ตัวอย่าง

ประชุมรวม 7 มิ.ย.59

รายงานการประชุมคณะครูโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา

วันอังคาร ที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2559 ณ ห้องประชุมเล็ก

ผู้เข้าร่วมประชุม
1.นายวิเชียร ไชยบัง (ครูใหญ่)                        ผู้อำนวยการโรงเรียน
2.นายภานุวัฒน์ บุญเย็น (ครูอ้อน)                   ครู
3. นางสาวพรรณทิพย์พา ทองมี (ครูต๋อย)       ครู
4.นางสาวอาภารัตน์ ศรีทาธร (ครูจอย)            ครู
5.นางสาวศิริมา โพธิ์จักร์ (ครูยิ้ม)                     ครู
6.นางสาวสาวิณี สาระปัญญา (ครูเจษ)            ครู
7.นายธีรพันธ์ ลีทัพไทย (ครูต๊อก)                   ครู
8. นางสาวศุพาภร เชื้อพระคา (ครูภร)              ครู
9. นางสาวพรรณี แซ่ซือ (ครูณี)                       ครู
10. นางสาวประนอม ขั้วกลาง (ครูแป้ง)            ครู
11. นางสาวจารุณี แซ่ซือ (ครูแดง)                   ครู
12. นายราชิต สุพร(ครูป้อม)                             ครู
13. นางสาวน้ำฝน ลาภศึก (ครูฝน)                   ครู
14. นางสาวสุจิตรา กลรัฐ (ครูดอกไม้)              ครู
15. นางสาวปัทมา พานิช(ครูหนัน)                    ครู
16. นางสาวมัญชรีรัตน์ เอกศักดิ์สิริ (ครูอิง)       ครู
17.นางสาวพารณีแถวพันธ์ (ครูฟ้า)                   ครู
18.นางสาวลักคนา แสนพงค์ (ครูน้ำผึ้ง)            ครู
19.นายบุญเส็ง ดำขำ (ครูเส็ง)                           ครู
20.นางสาววริศรา ถวิลรักษ์ (ครูผักกาด)            ครู
21.นางสาวธัญญรัศม์ เภสัชชา (ครูเหมี่ยว)        ครู
22.นางสาวสุกัญญา แสนลาด (ครูกลอย)          ครู
23.นางสาวจรีรัตน์ ซึมรัมย์ (ครูอุ๋ม)                    ครู
24. นางสาวพรวิมล สุดสังข์ (ครูยุ้ย)                  ครู
25.นางสาวมะลิวัลย์ ศรีจันทร์ (ครูตี้)                  ครูใหม่
26.นางสาวศรัณรัชต์ ปักกัง (ครูหมิว)                ครูใหม่
27.นายสุพจน์ สิทธิ์ขุนทด (ครูแอม)                  นักศึกษาฝึกสอน
28. นางสาวสุชาดา เหล่าหุ่ง (ครูน้ำ)                 นักศึกษาฝึกสอน
29. นางสาวพัดชา ชัยอุดม (ครูพัด)                   นักศึกษาฝึกสอน
30. นางสาวจันทร์มณี รักไร่ (ครูหนู)                 นักศึกษาฝึกสอน
31.นางสาวปริชญา พลศรี (ครูแพน)                 นักศึกษาฝึกสอน
32. นางสาวนงลาวัลย์ สายทอง (ครูปุ๋ย)            นักศึกษาฝึกสอน
33. นางสาวนาตยา สีรีเครือ (ครูปู)                    นักศึกษาฝึกสอน

เป้าหมาย
- เพื่อให้คุณครูได้ร่วมพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้ความคืบหน้าที่เกิดขึ้นตลอดทั้งเดือนที่ผ่านมา และคุณครูได้ร่วมเสนอแนะความคิดเห็นเพื่อพัฒนางานด้านต่างๆซึ่งกันและกัน
- เพื่อให้คุณครูได้รับทราบกิจกรรมต่างๆที่จะเกิดขึ้นเพื่อเตรียมความพร้อมกับกิจกรรมวันไหว้ครู
- เพื่อให้คุณครูทุกท่านได้ทราบการทำงานของฝ่ายต่างๆในโรงเรียน

เริ่มการประชุม เวลา 16.30 น.

แจ้งเพื่อทราบ
    ครูภรเริ่มให้คุณครูแต่ละระดับชั้น เล่าความคับหน้า ที่เกิดขึ้นตลอดเปิดภาคเรียนมา และปรึกษาเกี่ยวกับกิจกรรมวันไหว้ครู ซึ่งจะจัดในวันที่ 9 มิถุนายน 59กิจกรรมน่าจะเสร็จไม่เกิน 9:30 น.สิ่งของที่นำมาไหว้ครูเป็นต้นไม้ที่สามารถนำไปปลูกได้ เรื่องการจัดเตรียมสถานที่ใน จะจัดในวันพุธ ที่ 8 มิถุนายน 59 โดยมีผู้ปกครองร่วมด้วยช่วยกันจัด และให้ครูภาษาไทยเชื่อมโยงวันไหว้ครูกับวิชาภาษาไทย

กิจกรรมผู้ปกครองอาสา
ครูอุ๋ม: น้อง อ.1 ผู้ปกครองอาสาจะมาทุกๆ วันพฤหัสบดี มีการจัดเตรียมกิจกรรมให้ น้อง อ.2 ผู้ปกครองอาสาเลือกวันที่จะมาทำกิจกรรมเอง สัปดาห์ละ 5 คน

ครูแดง : พี่ๆป.1 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาจะเริ่มสัปดาห์ที่ 4 คือวันพุธ ที่ 8 มิถุนายน 59 กิจกรรมแรกเป็นกีฬากระโดดเชือก กิจกรรมคู่ขนาน พี่ๆได้เพาะต้นทานตะวันอ่อน เริ่มหมักวันพุธและเริ่มเพาะวันพฤหัสบดี จะเก็บผลผลิตครั้งแรกในวันพุธนี้ ใช้เวลาในการเพาะ 1 สัปดาห์ในการเพาะ ไม่ให้โดนแสงอาทิตย์ 5 วัน และอีก 2 วัน เปิดผ้าให้โดนแสงได้ พี่ๆได้ลองปลูกทั้งที่โรงเรียนและทดลองปลูกที่บ้านด้วย ถ้าไม่มีสิ่งที่ใช้เพาะที่โรงเรียน อย่างแกลบ ขุยมะพร้าว เขาจะใช้อะไรในการเพาะ ผู้ปกครองก็ได้ถ่ายภาพบอกความคืบหน้าการเพาะต้นอ่อนทานตะวันของเด็กๆมาให้ดู เมื่อพูดคุยกับเด็กๆก็ได้รู้ว่าบางคนใช้ดินอย่างเดียว บางคนใช้ดินดำผสมกับขี้หมู ใช้ถ่านผสมกับขุยมะพร้าว การงอกของต้นทานตะวันเป็นอย่างไร บางคนเหลืองทั้งตะกร้า บางคนงอกน้อย หรือไม่งอกเลยก็มี ต้นอ่อนทานตะวันที่ใช้เพาะกิน จะมี 2 ประเภท คือพันธุ์เม็ดดำจะมีกลิ่นค่อนข้างแรง และพันธุ์ที่เราใช้คือพันธุ์เม็ดลาย กลิ่นไม่ค่อยฉุน เมล็ดต้นอ่อนทานตะวัน 1 กิโลกรัมสามารถเพาะได้ 100 กิโลกรัม ถ้าบำรุงดีๆ แต่ของพี่ป.1 ยังเป็นขั้นเริ่มต้น ต้นอาจจะเล็กหน่อย และ PBL ของพี่ ป.1 เป็นเรื่องอีสานบ้านเฮา พี่ๆเริ่มเชื่อมโยงเข้าสู่หมู่บ้านของตนเองแล้ว รู้ว่าตนเองอยู่หมู่บ้านอะไร เขียนแผนที่ไปบ้านได้

ครูแป้ง : พี่ๆป.3 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาเริ่มไปแล้วในสัปดาห์ที่ 3 คุณแม่พี่เซนมาช่วยสอนภาษาอังกฤษ ช่วยเล่านิทาน เล่นเกม ร้องเพลง และพาสนทนาภาษาอังกฤษ ผู้ปกครองจะดูว่าเรื่องในสัปดาห์นั้นๆเกี่ยวกับอะไร แล้วจะมาใช้ในส่วนของกิจกรรม กิจกรรมผู้ปกครองอาสาหลักเริ่มสัปดาห์หน้าจะมีผู้ปกครองอาสามาชำต้นไม้โดยไม่ต้องรดน้ำ และจะมาเรื่อยๆตามความถนัด ในสัปดาห์สุดท้ายผู้ปกครองจะมาช่วยให้ทักษะชีวิตอย่างงานบ้าน ซักเสื้อผ้ากิจกรรมคู่ขนานเป็นการเลี้ยงหนอนไหม ปัญหาตอนนี้คือหาหนอนไหมไม่ได้ น่าจะได้ประมาณปลายเดือน ผู้ปกครองช่วยกันหาก็ยังไม่มี หรือถ้าหาไม่ได้ก็จะเริ่มในสัปดาห์ที่ 5 และ PBL เริ่มลงสู่บทเรียนลงสู่เนื้อหาเรื่องลาย และได้ทำกิจกรรมเกี่ยวกับเรื่องลาย พี่ๆสนใจในการทำกิจกรรมต่างๆที่เกี่ยวข้องกับลายมาก

ครูฝน : พี่ๆ ป.4 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาจะเริ่มในสัปดาห์ที่ 6 – 9 ผู้ปกครองจะพาทำกิจกรรมเกี่ยวกับกีฬา,อาหารเพื่อสุขภาพ,มารยาท และการดูแลตนเอง และเรื่อง PBL คู่ขนาน จะเลี้ยงสัตว์(กุ้งฝอย,ปลาดุก) บ่อกุ้งจะมีสองบ่อ ส่วนสัตว์เราจะไม่ซื้อลองหาเองก่อน ตอนนี้ได้เตรียมบ่อ ล้างบ่อรอ เติมน้ำเรียบร้อยแล้ว ปัญหาที่พบคือบ่อรั่ว แต่ตอนนี้แก้ไขเรียบร้อยแล้ว และอีกอย่างหนึ่งคืออุปกรณ์ชำรุด ไม่เพียงพอ

แนะนำเพิ่มเติม
ครูภร : สิ่งของที่ใช้ร่วมกันในการทำกิจกรรมเหล่านี้ อยากให้สื่อสารถึงกันด้วย อย่างครูดอกไม้ไปปลูกผักใกล้ๆกับบ่อกุ้งฝอย พี่ๆอาจจะไม่รู้หรือไปยุ่งกับกุ้งฝอยของน้องๆได้ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่สัมพันธ์กัน จึงอยากให้แจ้งสื่อสารกันให้ชัดเจน

ครูหนัน: พี่ๆ ป.5 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาจะทำกิจกรรมเกี่ยวกับทักษะชีวิต,อาหาร,วิชาการ สัปดาห์ที่แล้วผู้ปกครองพาเล่นเกมบัตรคำเชื่อมโยงกับเรื่องพลังงาน กิจกรรมคู่ขนานเริ่มลงปลูกพริกแล้ว พี่ๆช่วยกันดูแลรดน้ำ และPBL ได้ทดลองทำน้ำมันไบโอดีเซลล์ แต่ติดปัญหาคือสารเคมียังไม่ครบ ทำให้การทดลองครั้งนี้ไม่ได้ผลนักเพิ่มเติมเรื่องการเรียกชื่อสารเคมี ชื่อสารบางตัวอาจไม่เหมือนกัน แต่ใช้สูตรตัวเดียวกัน ต้องชัดเจนในเรื่องนี้

ครูดอกไม้ : พี่ๆ ป.6 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาเริ่มตั้งแต่สัปดาห์ที่ 2 หลังจากประชุมก็เริ่มทำเลย เป้าหมายกิจกรรมของผู้ปกครองอาสาของพี่ ป.6 คืออยากเสริมสร้างทักษะที่คิดว่าพี่ๆจะได้ใช้ และจำเป็นที่จะต้องได้ใช้ เรียนรู้ที่จะเป็นผู้เสียสละ และดูแลผู้อื่นได้ โดยผู้ปกครองจะแบ่งกลุ่มตามความถนัด เพิ่มเติมผู้ปกครองอยากเสริมทักษะต่างๆให้กับลูก เช่น ทำอาหารที่ประกอบจากเตาถ่านจากฝืน,งานบ้าน,ทักษะชีวิต(ซักผ้า รีดผ้า เย็บเสื้อ),มารยาทการเข้าสังคม ในวันพฤหัสบดีนี้ผู้ปกครองอาสามาช่วยทำรั้วสวนป่าหลังประตูฟุตบอล สัปดาห์ถัดไปก็จะเป็นการทำขนม สัปดาห์ถัดไปก็จะเป็นเรื่องมารยาทการเข้าสังคม กิจกรรมคู่ขนานพี่ๆเริ่มปลูกผักต่างชนิดกัน 4 แปลง บริเวณหลังโรงรถข้างบ้านครูต๋อย ใกล้กับพื้นที่พี่ ป.4 ใช้เลี้ยงกุ้งฝอย โดยเริ่มลงเมล็ดไว้เรียบร้อยแล้ว และPBL พี่ ป.6 สืบค้นเรื่องการทำขนมจีนเรียบร้อย เริ่มวางแผนจัดเตรียมอุปกรณ์ ขั้นตอนการทำ วันศุกร์เริ่มหมักข้าว และสัปดาห์หน้าเริ่มลงมือทำ

ครูเหมี่ยว : พี่ๆ ม.1 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาเริ่มสัปดาห์ที่ 5 ผู้ปกครองจะรวมกลุ่มกัน เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวกับการดูแลร่างกายวัยรุ่น สุขภาพ และน้ำสมุนไพร กิจรรมคู่ขนานพี่ๆเริ่มปลูกข้าวหอมมะลิ(ข้าว 2 เมล็ด ต้องได้ข้าว 1500 เมล็ด) ข้าวของพี่บางคนขึ้นมาแล้ว ส่วนใหญ่จะเป็นของพี่ผู้ชาย และPBL ลองให้พี่ๆออกแบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูให้โจทย์ไปว่าจะเขาจะเรียนเรื่องนี้ ครูสร้างแรงโดยให้ดูคลิปกระเพราไก่ เขารู้อะไรจากเรื่องนี้ได้บ้าง ให้เขาลองออกแบบ ถ้าเขาเลือกอาหารที่เหมาะสมกับตัวเองเขา เขาตั้งดูเรื่องอะไรบ้าง พี่ๆบอกตอบได้ว่าต้องเรียนรู้เรื่อง BMI ,สุขภาพ,แคลอรี่ของอาหาร,การเลือกอาหารที่เหมาะสม และเรื่องสุขภาพ ช่วงนี้เป็นช่วงการปรับวิถีของพี่ ม.1

ครูน้ำผึ้ง : พี่ๆ ม.2 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาให้ผู้ปกครองลองตีโจทย์ใหม่ เลยออกแบบกิจกรรมให้เชื่อมโยงกับวิชาคนบันดาลใจ เพื่อสร้างแรงให้กับลูกๆ ในคาบพละจะมีผู้ปกครองอาสามาสอนเล่นกีฬา และทุกๆวันจันทร์จะมีผู้ปกครองมาร่วมเล่นกีฬากับลูก กิจกรรมคู่ขนาน คือปลูกผัก 5 ชนิด ข้างๆบ้านพี่ม.2 เอง แล้วเริ่มทำการปลูกแล้ว และPBL เรื่องจุลินทรีย์ครูนำเชื้อรา(จุลินทรีย์)ที่เพาะช่วงปิดเทอม มาให้ลองสังเกตลักษณะทางกายภาพ ไม่ว่าจะเป็นกลิ่น สี แล้วเชื่อมโยงว่าเกี่ยวข้องกับร่างกายเราอย่างไรให้ตั้งคำถามกับตนเองก่อนแล้วค่อยนำมาแชร์ร่วมกัน

ครูผักกาด : พี่ๆม.3 กิจกรรมผู้ปกครองอาสาเริ่มกิจกรรมสัปดาห์ที่ 4-6 สัปดาห์นี้เป็นกิจกรรมการนวดหน้า และกิจกรรมต่างๆเป็นการเรียนรู้เพื่อสุขภาพ,ตรวจเช็คสภาพรถยนต์ และกิจกรรม PBL คู่ขนาน ให้พี่ๆ คิดสร้างแหล่งโปรตีนเอง(ไก่,ไข่,ถั่วดิน,ถั่วเขียว,ปลา,ต้นอ่อนทานตะวัน)

ครูใหญ่ : เพิ่มเติมเกี่ยวกับความคืบหน้า คณิตศาสตร์จะมีกลุ่ม Dr…….. และ ผศ.ดร.ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ เข้ามาร่วมสังเกตที่โรงเรียน ในช่วงเดือนตุลาคม และจะมีกลุ่มโรงเรียนที่เคยมาอบรมปีที่แล้ว เขาได้นำแผนของเราไปปรับใช้ แต่ปรากฏว่าเขาใช้ไม่ได้ ดังนั้นให้เราเตรียมอธิบายแผน และมอบแผนให้ เขาจะมาประมาณเดือนตุลาคม ให้เตรียมแผนแต่ละชั้นเอาไว้ ให้มีเนื้อหาเยอะที่สุด เขาจะได้นำไปใช้ในช่วง Quarter 3-4 ส่วนภาษาไทยจะมีมาประกบแต่ละระดับชั้น คราวนี้จะให้วรรณกรรม และแผนการสอนไปด้วย


เรื่องแจ้งเพิ่มเติม
ครูภร : วันจันทร์ที่ 13 นี้จะมีอาจารย์จากมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานีมานิเทศนักศึกษาฝึกสอน จะลงชั้นไหนให้บอกครูประจำชั้นไว้ด้วยนะคะ เตรียมในเรื่องของกิจกรรมไว้ด้วย

ครูแดง : แจ้งเรื่องงานอนามัย ขอความร่วมมือจากครูประจำชั้นทุกชั้นกรอกน้ำหนักส่วนสูงให้เป็นปัจจุบันในโปรแกรมที่ทำให้ และจะมีมาหยอดวัคซีนป้องกันไข้เลือดออก ยังไม่กำหนดวันเวลา

กิจกรรมจากบทความ “ทักษะสมองเพื่อชีวิตที่สำเร็จ”

ครูใหญ่ : ให้ครูเล่าความคืบหน้าของบทความ


ครูน้ำผึ้ง : Executive Functions เป็นกระบวนที่ได้มาซึ่งทักษะ แบ่งทักษะออกเป็น 3 ทักษะ ทักษะแรกคือทักษะพื้นฐาน เป็นการจำและการนำไปใช้งานจริง สองทักษะการกำกับตนเอง การรู้ตัว การกลับมารู้ตัว การประเมินตนเอง และสุดท้ายคือทักษะการปฏิบัติ การวางแผนและการลงมือทำ EF เกิดขึ้นหรือยังไรให้ประเมินจากการวิเคราะห์ แก้ปัญหา อยู่กับผู้อื่นได้ไหม EF ไม่ได้ถูกสร้างตั้งแต่กำเนิด แต่สามารถฝึกฝนพัฒนาได้ จะสำคัญมากในช่วงอายุ 3-6 ปี ซึ่งจะเป็นช่วงที่ดีที่สุดของการพัฒนา

ปิดการประชุม เวลา 17.30 น.

นางสาวพัดชา ชัยอุดม

ผู้บันทึกการประชุม

นายราชิต สุพร 

ผู้ตรวจบันทึกการประชุม